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帮孩子打造自信的28个办法

   日期:2024-09-06     来源:www.ygccar.com    浏览:504    
文章简介:每一个爸爸妈妈都期望我们的孩子从小就非常自信,但自信不是天生的。以下是让孩子从小自信的28个办法,你可以试一试:1。

每一个爸爸妈妈都期望我们的孩子从小就非常自信,但自信不是天生的。以下是让孩子从小自信的28个办法,你可以试一试:

1。认真对待孩子的需要。当他在电话里满怀期望地提出:“母亲,作业有道题不会做。”你在外面一时不可以辅导他,告诉他具体时间:“你先自己想想,等母亲回到家给你解说,怎么样?”常常忽略孩子的需要,会让他因不被看重而失去信心。

2。周末带孩子出游,征求他的建议,但不要问“你想去什么地方”,而是如此问“你想去动物园还是水族馆”,给他选择的范围,让他一个人做出选择,会增添对我们的信心。

3。孩子犯了错误误时不要嘲笑他,也不要当众指出,或者当时刻意强调,换个时间再教他。

4。孩子提出问题,耐心倾听,假如你回答不了,老实告诉他。让他了解其他人都有办不到的事情,打消他对其他人的敬畏心理,从而增加自信。

5。用商量的口气让孩子做力所能及的事情,譬如“该母亲倒杯水,怎么样?”让孩子了解让人需要,是提升他自信心的最好办法。

6。让孩子在家里最显眼的墙面上张贴他的涂鸦之作;在柜子上为孩子做个陈列架,陈列他的奖状、小制作。荣誉感最能激起孩子的自信心。

7。给孩子一个房间,没条件的,可以给他房间的一部分,让他有一个自由玩耍、不受束缚的小天地。由于拥有我们的“领地”的他心中充满骄傲感,这会让他平添自信。

8。不要一直由于孩子房间里或者桌面上非常乱而责备孩子,而是教他一个人整理散落的物品,并且跟他一块做。母亲的宽容是培养孩子自信的土壤。

9。不对孩子说:“邻居家的孩子都会了,你如何还不会!”就算他真的比别的孩子差。一直拿比他强的孩子和他比较,最能挫败孩子的自信。

10。带孩子去超市,把待付款交到他手里,尝试让孩子去算帐,并让他把钱交给收银员。渐渐让孩子自己学会零用钱,让他当家,会增加他生活的自信心。

11。给孩子购买衣物,让孩子自己挑选颜色和款式。或许他选的颜色你并不喜欢,但不要否定他的见地。孩子的建议被尊重是他自信的开始。

12。和孩子一块看他喜欢的动画片,和他讨论喜欢的人物和台词,对他的看法表示有兴趣。平等的相处和交流是给他自信的阶梯。

13。让孩子独立清洗我们的小袜子、小手帕,就算洗不干净。孩子的自信源于每件小事中你对他的认同。

14。当孩子表演背诗、讲故事和唱歌的时候,给他打拍子,表示应和。训练他敢于从容登台表演,就是训练他的自信心。

15。让孩子接近陌生小朋友,积极鼓励他与各种年龄的人自由交往。培养他的社交能力其实就是在培养他的自信心。

16。帮助孩子拟订详细计划,并提醒他实行。譬如帮孩子制定练琴计划,制定计划时和他协商时间。实行时提醒他“孩子,大家目前该练琴了,对吧?”让他培养按计划做事情的习惯。做事胸有成竹,做人才能充满自信。

17。孩子玩可乐瓶、鞋盒等各种废弃物,不要武断制止他。孩子喜欢探索他有兴趣的东西,你制止他的兴趣,也就挫伤了他探索的信心。

18。孩子在拼七巧板时遇见困境,要鼓励孩子自己想方法,解决这类困难。实在想不出方法时,你可以侧面指点。战胜困难可以让他自信倍增。

19。和孩子相处时,常常探寻值得赞许的具体理由,用赞许的语言鼓励他,但不要空洞地表彰孩子。可以说:“孩子今天的作业全做对了,有进步嘛。”别说:“孩子你真聪明,母亲好喜欢你。”具体的称赞给他自信,空洞的表彰会让他自大。

20。本来并不想带他去麦当劳,却随口答应他去,承诺了却不去达成。你的失信让他失去自信,也失去对你的信赖。

21。帮助孩子发挥个性中积极的方面,让他成为有个性的人。孩子是急性子,就训练他做事的速度;是慢性子,就训练他的条理性。强迫他改变秉性会叫你对他失去信心,更让他失去自信。

22。教他从小认同我们的长相。譬如告诉他虽然他不是大双眼,但小双眼只须有神就非常好看。不少不自信总是来自于对自己面貌的不认同。

23。向孩子提供书本和材料,支持他干自己梦想做的事。让孩子认识到我们的才干和能力,他才会更有自信。

24。尽可能让孩子在日常脱离依靠。上学要按时,争取让闹钟叫醒他而不是母亲一遍遍呼唤。生活能自理的孩子才能在没依赖的处境中充满自信。

25。让孩子从小掌握游山玩水。带孩子旅游时多给他讲述所遇见的动物、植物、地理、典故等各种常识。见多识广才能自信倍增。

26。不需要辱骂来惩罚孩子的过错。辱骂不只打击孩子的自信,还让孩子产生逆反心理。

27。孩子遭遇挫折,用缓和的语气同他一块剖析这次历程,下次就不会有同样的错误。重新鼓起他的自信心,特别要紧。

28。爸爸妈妈遵循适当的行为标准,做受人尊敬的人。爸爸妈妈在社会中不受人尊重,最损伤孩子的自信心。

 
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